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学校ブログ
1年・理科~大地の変化~
1年生の理科では、小麦粉を使った火山の形を再現するモデル実験を行い、ねばりけによる形のちがいを調べました。火山の形はマグマのねばりけによって異なっていることを学びました。また、溶岩が冷えて固まった石を見ただけで、山の形や噴火の様子が分かるようになりました。
ねばりけが強い溶岩(冷えると白っぽい:流紋岩など)が噴出すると~北海道の昭和新山の様に盛り上がったドーム型の丘をつくります | |
ねばりけが弱い溶岩(冷えると黒っぽい:玄武岩など)が噴出すると~ハワイのキラウエア火山の様に緩やかな傾斜の火山になります |
88,888カウント!
おかげさまで本日88,888カウントときりの良い訪問者数となりました。これも皆様の応援のおかげです。ありがとうございます。
昨日の答えです!
昨日の記事の答えです。IT機器名は「3Dプリンタ」です。「3Dプリンタ」は、3Dでデザイン作成されたデータから、樹脂を溶かしながら造形し立体物を作製することができるものです。今後の日本でも「ものづくり」はキーワードになると思います。中学校の技術・家庭科でも3Dプリンタを使った授業をしている学校もあります。今後生徒にも紹介したり、アイデアを立体物にさせるなど色々と活用していきたいと思います。
そして、昨日の動画で製作していたものは下の「アルトリコーダー」です。ちゃんときれいに音も出ます。すごいですね。
3年・入試に向けて②
今日は高校の入学試験日のため、3年生の教室は空席が目立ちます。教室では、次の試験に向けて、教科の学習に加えて、出願書類の準備も進めています。低温や乾燥が続いていますが、「早寝、早起き、朝ご飯」に心掛け体調管理を万全にしてほしいものです。
これは一体何でしょう?
先週「日本教育公務員弘済会研究論文」の学校賞入賞賞金であるIT機器を購入しました。校長室で稼働中です。
このIT機器は何でしょう?また、何を作っているのでしょうか?答えは明日のブログで!
行事予定
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29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
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26   | 27   | 28   | 29   | 30 1 | 31   | 1   |
今月の掲示
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