今日は1年2組が生姜焼きを学びました。ハプニングでお肉が最初，凍ってしまい分けるのに苦労

　ショウガをうまく摺り，ショウガ汁もスムーズにできました。焼き目もついてさあ食べようとした時，あるグループから「中がすごく赤い」との声，焼き直していました。

　でも苦労して焼き上げた生姜焼き，とてもおいしく感じて生徒は皆笑顔で完食していました。

　一昨日に引き続き、町内の和光幼稚園に３年１組の生徒が訪問しました。この体験のために７つのグループに分かれ、アイデアあふれた遊び道具を製作し持参しました。

　生徒たちは最初、元気な幼児たちに戸惑う様子も見られましたが、すぐに慣れ、幼児に伝わるよう短い言葉を意識して話すなど、幼児への接し方を工夫していました。生徒たちにとっても幼児たちにとっても、楽しい時間となったようです。

　今回も幼稚園様の許可を得て、保育体験の様子の写真を掲載させていただきます。和光幼稚園に皆様には、お忙しい中、２日に渡りご協力をいただきました。大変ありがとうございました。

　１年生が技術・家庭科で調理実習をしました。料理名は「生姜焼き」です。生姜焼きのタレから作ります。

　まず，ショウガをすります。

次にショウガの絞り汁と醤油とみりんを加えてショウガ汁を作ります。そして豚肉（肩ロース）をつけ込みます。

熱したフライパンに油を引き，焼きます。厚めの肉なので時間を掛けて焼きます。

焼き上がった生姜焼きをみんなでおいしくいただきました。校長もお裾分けいただきました。

　３年生の道徳の授業です。「将来の自分を見つめて～好きな仕事か安定か」という題材です。

　授業のねらいとしては，「仕事をする上で何を大切にしたいかを考え，議論することを通して，勤労の尊さや意義を理解し，将来の生き方についての考えを深め，働くことについての道徳的実践意欲と態度を育てる。」

です。生徒は，資料AからDの４人の投書を読みそれぞれの仕事に対する考えに共感できる部分があったようです。自分の考えをタブレット上の付箋に書き込んでいきます。すると画面に他の生徒の付箋も次々表れます。リアルタイムで級友の考えに触れることができていました。

　道徳でも自分の将来の生き方について考えています。

　今日の授業の様子を紹介します。まずは３年生の美術。木彫で「彫りの名人になろう」ということでティシュ箱の制作に取り組んでいます。

＜タブレットでデザインを参考にしながら下絵を描いています。＞

＜幾何学模様というのでしょうか，丁寧な仕事ぶりです。生徒の許可を取ってデザインを掲載しています。＞

　次は，３年生の家庭の授業です。今月町内の幼稚園に保育体験実習を予定していますが，そこで持参するおもちゃを製作しています。

＜　くっつくボール　得点を競います。幼稚園は点数分かるかな？＞

＜定番の海の生き物の釣り＞