12月3日に行われる定期考査に向けて、学習計画を立てています。目標を定めて、その目標達成のための手立てを考えていました。次は、その実践です。一日の時間を有効に使ってほしいものです。

　防災講演「防災エンスショー」（防災×サイエンス）を、２学年生徒・保護者を対象に開催（２学年PTA主催）しました。科学実験を交えた防災講演は、視覚を通じて防災について理解を深め、13年前の震災の教訓を語り継ぐために貴重な体験ができました。

 　お迎えした講師先生は、アナウンサーであり防災士、県の防災指導員で株式会社MCラボの代表者　阿部先生です。震災時には、ラジオアナウンサーとして被災地の情報を発信し続けたそうです。

　防災のお話、それを証明するような実験を交えていただき生徒たちはとても分かりやすく感じた様子でした。水蒸気が雲になる仕組み、震災時に消費電力の少ないLED電球や手回し発電機、砂地の液状化、建物を浮かせて地震から守る仕組みなどです。水の入ったペットボトルがブロイラーの空気で浮かんだときは歓声が上がりました。

　阿部先生ありがとうございました。

　２年生の「総合的な学習の時間」では、地域学習の一環として「七ヶ浜PRCM作り」を行いました。オンライングラフィックデザインソフトウェアを使い、生まれ育った七ヶ浜のよさが伝わるCMができあがりました。また、社会課題の解決を呼び掛ける作品もあり、郷土愛を育むと同時に社会問題を考える契機にもなりました。

　２年生の「総合的な学習の時間」では，地域学習の一環として「七ヶ浜PRCM作り」を行っています。今日で編集作業も完了し、次回は発表会です。オンライングラフィックデザインソフトウェアを使い、生まれ育った七ヶ浜のよさが伝わるCMができたことでしょう。

２年生の「総合的な学習の時間」では，地域学習の一環として「七ヶ浜PRCM作り」を行っています。先週の取材や動画撮影をもとに、編集作業を始めました。オンライングラフィックデザインソフトウェアを使い、独創的な作品を手掛けています。

　２年生の「総合的な学習の時間」では，地域学習の一環として「七ヶ浜PRCM作り」を行っています。七ヶ浜の「食」・「自然」・「歴史」のカテゴリーに分かれて３～５人のグループを組み，CMの内容を考えたり小道具を作ったりと，撮影準備を進めてきました。

　そして今日，各場所に赴いて取材や動画撮影を行いました。これからＣＭの完成に向けて，編集作業が始まります。どんなＣＭが出来上がるのか楽しみです！

　　　　　　SHICHINO CAFE＆PIZZAでの取材の様子

JFみやぎ七ヶ浜支所では，皇室に献上した海苔の試食もさせて頂きました！

　２学年の国語科の学習事項「読むこと」では、文章の内容を正確に理解し要点を把握すること、文章の表現技法や構成を分析し作者の意図を読み取ることなどにより、文章を深く理解し、自分の考えを持つ力を育てます。

　今回の授業では、分かりやすく説明するために読み取ったことがらを図やイラストなどを用いてフリップを作成し、グループで発表しました。

　２学年の技術・家庭科（家庭分野）では、日常着の手入れ方法として「しみ抜き」を学習しました。生徒は、ラー油がついた白布に洗剤をつけ、歯ブラシでたたき、汚れを落としていました。衣服の手入れの方法についての正しい知識を理解し、実生活においても活用してほしいものです。

　２年生の技術・家庭科の授業では、衣服を大切にし，長持ちさせるために，まつり縫いによる裾上げ，ミシン縫いによるほころび直しなどを学習する計画です。ミシンを使用するのは小学生以来の生徒も多く、ボビンの巻き方や上糸のかけ方等を復習し、印に沿って縫い進める練習をしました。

　今年も暑い夏が予想されています。学校では暑さ指数（WBGT）を計測するなど、熱中症対策を講じています。その一環で、講師を招いて「熱中症予防教室」を２学年で実施しました。熱中症の症状や熱中症になった際の対処法、日常生活や運動時の上手な水分補給について学びました。暑さに向かう季節、学校をあげて熱中症予防に努めてまいります。