まるで・・・

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まるで・・・

投稿: 学校管理者 (03/12)

カテゴリー: 授業の様子

　２校時目に、しおかぜ学級とまつかぜ学級の生徒たちが家庭科室に集まっていました。のぞいてみると・・・とてもかわいいストラップが！

　なんと、生徒たちの手作りでした。自分たちの好きな大きさ、好きな色のビーズをつなぎ合わせたそうです。最後に、透明な袋に入れて完成でしたが、まるでお店で売っている商品のような仕上がりでした。

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新井紀子の読解力トレーニング

(推薦文: 教育のための科学研究所)

文章を「正しく」読むって、どういうことでしょうか。この本では、「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトの過程で開発された、読解力を測るテスト「リーディングスキルテスト(RST)」の受検者50万人以上のデータをもとに、「文章を正しく読めているか」「文章を読むための準備はできているか」をチェックしながら、きょうから自学自習でできることを紹介していきます。

新井紀子(著)

出版: 東京書籍 (2025年02月)

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地図で見る日本の地震

(推薦文: 東京子ども図書館)

文献や遺跡調査を基に、日本で起きた地震を8地域に分け解説した資料集。記録最古の筑紫地震(679年)から山形県沖地震（2019年）まで、地図や図版を交え、震源や被害を簡潔に記す。言伝え通りに行動して津波から逃れた等、その時の状況が浮ぶ。過去を知ることで次に備えるという著者の信念が伝わる。

寒川旭(監修) 山川徹(著)

出版: 偕成社 (2019年12月)

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子どもに語るアンデルセンのお話

(推薦文: 東京子ども図書館)

童話の王様といわれるが、さまざまに手を入れたものも多く、きちんとした訳で親しんでいない子もいるはず。本書は、作家生誕200年を記念したお話会から生まれた。｢おやゆび姫｣｢皇帝の新しい着物｣｢うぐいす｣｢野の白鳥｣など9編をベテランの語り手たちが語りに向くよう手を入れた。耳で聞くとアンデルセンの世界がくっきりと浮かび上がるだろう。続編1冊。

ハンス・クリスチャンアンデルセン(著) 松岡享子(編集) Hans Christian Andersen(原著)

出版: こぐま社 (2005年10月)

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2026年 3月