先週末のⅡ期考査の答案が採点されて戻ってきました。テスト後は、テスト結果とテスト前学習を振り返り、先生や友達からフィードバックをもらいましょう。自分では気づかない点を教えてもらえるかもしれません。そして、次のテストに向けて、新しい目標を設定しましょう。具体的な目標があると、勉強のモチベーションが上がります。生徒の皆さん、バランスのよい「充実の秋」を過ごしてください。

　全学年の生徒は、国語、社会、数学、理科、英語の５教科の試験に取り組んでいます。生徒は、テストを通じて、どれだけ学習内容を理解しているかを確認できます。自分の強みや弱点を把握し、次の学習目標を設定することができます。

　試験中は、筆記具の音が教室に響いています。教室に入ることをためらいましたので、写真はありません。何事にも本気で全力で取り組む七中生の姿が見られました。

　今週金曜日はⅡ期考査です。テストを前にして普段以上に真剣に取り組んでいます。授業で理解したことを問題を解けるまで、繰り返し練習しましょう。理解を深めるためには、単に暗記するのではなく、内容を理解することが大切です。友達や家族に説明し、自分の理解度を確かめるようにしましょう。生徒皆さん、テスト勉強頑張れ！

　しおかぜ学級の生徒が午後，調理実習を行いました。メニューは「かぼちゃコロッケ」と「トマトときゅうりのサラダ」です。

　かぼちゃコロッケは油で揚げないレシピで健康的です。かぼちゃをレンジで５分加熱し，皮と身を分けながらバターと合わせます。いぶしたパン粉を混ぜて完成です。

　生徒はなれない包丁さばきながらも丁寧に調理していました。おいしく完成しました！

　校舎周りのスペースを活用して「畑」を作っています。２学年では家庭科の栽培学習ですいか、いちご、きゅうりなどを栽培しています。また、しおかぜ学級・はまかぜ学級でもトマトやきゅうりなどの夏野菜を栽培しています。この畑には緑の羽根募金活動（５月末に実施）の一部でたい肥を購入し、野菜や花の栽培にあてています。

　校内合唱コンクールに向けての練習に一層熱が入ってきました。歌詞を書いた用紙に表現方法を書き入れて、思いや意図をもって練習を重ねていました。来週の合唱コンクールが楽しみです。

　校内合唱コンクールに向けての練習では、自分のパートのよさや課題について話し合う様子も見られました。美しいハーモニーを作るために、リーダーを中心にパート練習に励んでほしいと思います。

　３年生は、修学旅行の見学地の概要や体験活動で学んだことをスライドショーにまとめ、２年生を対象に発表しました。東京と七ヶ浜町を比較し、再認識した七ヶ浜の良さを伝えていました。

　水泳の授業が始まりました。天気も良く、今夏初めての水泳の授業を楽しんでいました。複数の教員が監視に当たり、安全な水泳指導を行ないます。

　今年度はじめての定期考査日、教室にはペンの音だけが響いています。生徒たちは一生懸命にテストに取り組んでいました。４月からの学習の成果を発揮してほしいと思います。

　例年より早く校内合唱コンクールが７月に行われます。音楽の授業ではパートごとの練習が進みあわせて歌っています。明日の定期考査が終わったら、合唱コンクール強化期間となります。リーダーが中心となって合唱をつくりあげてほしいと思います。

　英語の授業では、ＡＬＴ（外国語指導助手）とティーム・ティーチングを行う時があります。中学校を担当しているＡＬＴの先生は、今週が最後の授業となります。これまで本場の英語に触れるとともに、北米の文化なども紹介していただきました。

　英文法を理解し、正しく使うためには、基本的な例文を覚えることが非常に重要です。そのために、英語の授業では文法事項の確認をしていました。生徒の皆さん、授業で確認したことを、来週後半のテストに向けて、毎日少しでも”書く”反復練習をしていきましょう。

　来週後半のテストに向けて、授業では学習内容の定着のために問題演習、振り返りテストが各教科で行われています。より一層学習内容を定着させるために、アウトプットすること＝書くこと、話すことが大切です。生徒の皆さん、問題演習に繰り返し取り組みましょう！

　今年も恒例の「プール清掃」が行われました。本校のプールは、震災後に新しくしたとてもきれいなプールです。亦楽小学校と共用しているので2コースほどが小学校用に水深が浅くなっています。

　今日は、清掃初日で洗いがいのある状態です。それでも生徒たちは、ある意味楽しみながら

歓声を上げながら清掃に頑張って取り組んでいました。

　17日から小学校が24日から中学校でプールの授業が始まります。9月頭までの計画です。熱中症アラートなどに注意しながら学習をしていきます。

　しおかぜ学級で、郷土の歴史に親しみ、関心を持つことを目的に、七ヶ浜町歴史資料館学芸員さんによる「出前授業」を行いました。町内の大木囲貝塚から出土した”本物”の縄文土器や動物の骨など貴重なものを手にして観察することができました。また、人気の縄文アクセサリーづくりにもチャレンジしました。

　1年生が理科の授業で煮干しを使った解剖実験をしていました。

　煮干しはよく使われていて、動物のいろいろな器官が解剖して見ることができます。

　心臓　エラ　胃　生殖器官など　生徒は悩みながら解剖して分類していました。楽しそうですね！

　例年より早い時期となる「校内合唱コンクール」へ向けて学級ごとの練習、実行委員会活動が開始しようとしています。音楽の授業ではパートごとの練習が始まっています。今年もホールに響く歌声を楽しみにしています。

　知的好奇心や探究心をもって、自然に親しみ、目的意識をもった観察、実験を行うことにより、科学的に調べる能力や態度を育てるとともに、科学的な見方や考え方を養うことができるようにすることを、理科の授業では目的にしています。

　１年生は顕微鏡やルーペを使い、校地内の植物を観察しました。

　３年生は東京方面への修学旅行中です。３年生がいない校舎はちょっぴり寂しいですが、１・２年生は普段通りに授業を頑張っています。

　英語の授業では、隣の席の生徒との英語を使っての様々な活動を取り入れることにより「英語を使うことが楽しい」と実感できる授業を行い、コミュニケーション能力の育成しています。

　社会科の授業では、学習事項の定着のための問題演習を行い、「なぜ、そうなるの？」と教師が問いかけ、生徒が理由を説明することで深い学びにつなげていました。